Category Archives: Mallorca

NADAL EN FAMÍLIA

EIVISSA

Al següent enllaç trobaràs teatre infantil, cinema per només 1 €, activitats infantils i juvenils per a nens a partir dels 4 anys fins als 12. Del 26 al 5 de gener. El preu és de 5€ diaris. Informació i inscripció a la Regidoria de Joventut, no t’ho perdis! Consulta’l segur trobes activitats que t’interessin! Programa Nadal

Si encara no has vist Hotel Transilvania i vols anar a Riuland clica al Programa Nadal Sta Eulàlia des Riu

Per competir a un karaoke, menjar xocolata calenta i anar a l’Espai Jove del 2 al 5 de gener ja saps el teu Programa de Nadal és a Sant Antoni de Portmany.

MALLORCA

Revista que edita activitats per a famílies Borino Ros

Trobaràs activitats adients per tota la família moltes d’elles gratuïtes o a preus raonables, cerca a veure si hi ha alguna activitat de conta contes, teatre, xerrada, manualitats, cinefòrum i moltes més què vulguis compartir amb els teus! 

Si vols saber el Programa de Nadal de Palma viure un Nadal esportiu a Inca i si t’agrada Antònia Font no et perdis el seu concert, ho trobaràs al  Programa de Nadal, Manacor també pots anar al teatre a veure Blancaneus.

MENORCA

Programa Nadal Maó Ludoteca, Blancaneus el musical, cavalcada de Reis.

Ciutadella Recollida de cartes, Contacontes dia 27 de desembre de 2012 a les 18.

Activitats ludicoesportives a Alaior, ludoteca infantil, oci matinal juvenil, english weekends a Sant Lluís.

Anem a cantar Nadales, festa infantil, mostra de joves intèrprets de música clàssica a Ferreries

FORMENTERA

Programa Nadal Formentera.Torneig de scrabble, Mercat Nadalenc fins al 6 de gener.

COAPA BALEARS, vos desitja Bon Nadal i Bones Festes!

 

COAPA BALEARS als premis 31 de Desembre

COAPA-BALEARSCOAPA BALEARS SE SENT HONRAT DE REPRESENTAR ALS PARES I MARES I RECOLLIR EL PREMI EMILI DARDER DELS 31 DE DESEMBRE ORGANITZAT PER L’OBRA CULTURAL BALEAR

La Confederació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de les Illes Balears (COAPA Balears), que representa, a través de les FAPA de les illes de Mallorca, Menorca, Eivissa i Formentera, a més de 250 associacions de pares i mares d’alumnes, se sent honrada de representar als pares i mares de les Illes Balears a l’entrega del Premi Emili Darder compartit amb la resta de la comunitat eductiva.

El PREMI EMILI DARDER, distingeix una iniciativa o experiència en el camp de l’educació, l’ensenyament o el lleure, d’una manera especial les que tendeixen a la normalització del català com a llengua vehicular de l’aprenentatge, la renovació pedagògica o l’educació ambiental. Aquest 2012 s’ha concedit als COL·LECTIUS: “Enllaçats pel català”, “Mestres i Professors de Català de les Illes Balears”, “Plataforma CRIDA” i els pares i les mares (personalitzats en COAPA Balears)” per les diverses iniciatives i mobilitzacions dutes a terme enguany favorables al manteniment de la qualitat en el sistema educatiu i al manteniment del català com a llengua de cohesió de la comunitat educativa.

L’entrega del Premi es durà a terme dia 14 de desembre a la Gala de la Nit de la Cultura, entrega dels Premis 31 de Desembre, que es celebrarà a l’Auditori de Manacor a partir de les 21 h. Aquesta és ja la XXVI edició d’aquests premis. Per part de COAPA Balears, recolliran el premi el seu President Jaume Ribas i la vocal de la FAPA de Mallorca, Helena Inglada.

COAPA-FAPA DÓNA SUPORT A LA MOBILITZACIÓ ESTATAL DEL 13D

Lacopy-coapa11.jpg Confederació d’Associacions de Pares i Mares d’Alumnes de les Illes Balears (COAPA), que representa, a través de les FAPA de les illes de Mallorca, Menorca, Eïvissa i Formentera, a més de 250 associacions de pares i mares d’alumnes, dóna suport a la convocatòria estatal de la Plataforma en Defensa de la Educación Pública de la que és membre CEAPA, Confederació de Pares d’Alumnes a la que està associada COAPA.
La convocatòria estatal proposa lectura de manifests, concentracions o l’opció d’envoltar el centre amb una cadena humana. Davant el poc marge de temps per organitzar-ho, les Federacions de les Illes han optat per diferents fórmules i accions de protesta.

FAPA Eïvissa s’ha adherit a la convocatòria ENCADENATS PER L’EDUCACIÓ: a les 12h lectura d’un manifest en defensa de l’educació pública en els centres escolars i a les 18h ens convida a fer una cadena humana des del Parc de la Pau fins a Vara de Rey.

FAPA Mallorca proposa ENLLAÇAR-NOS PER L’EDUCACIÓ: al pati de cada centre es dibuixarà un llaç amb persones vestides de VERD, a prop d’una finestra per poder fer una foto des de dalt. L’acció es pot complementar amb una cassolada en l’horari més adequat per a cada comunitat educativa.

Com ja ens té acostumats la Conselleria i el Govern estan intentant entorpir el desenvolupament d’aquestes accions de protesta amb una nova instrucció enviada avui als centres educatius que diu el mateix que l’enviada el passat 28N. Per aquest motiu, recomanam que les convocatòries es facin des de les APIMA de cada centre que, com bé recull el decret 188-2003 que regula les associacions de mares i pares al seu article 8, estan facultades per organitzar activitats als centres educatius amb una simple comunicació a la Direcció del centre per realitzar activitats dins les funcions recollides als seus estatuts. La Defensa d’una Educació de Qualitat i Equitativa pels seus fills i filles i tot l’alumnat és la principal funció de les Associacions de Pares i Mares.

Recomanam a totes les APIMA que vulguin dur a terme alguna activitat que ho comuniquin a la direcció del seu centre educatiu per escrit com recull l’article 8 del Decret esmentat. Comunicar no és demanar permís, la direcció del centre Instruccions sobre l’ús de les instal·lacions educatives i autoritzacions d’activitats-2 no ho pot denegar sense una motivació suficientment consistent. En cas que alguna de les activitats no es puguin desenvolupar havent-se comunicat en forma, contactau amb la FAPA per dur a terme les accions legals pertinents.

Palma, 12 de desembre 2012

COAPA felicita la Plataforma Crida i les Comunitats Educatives per l’èxit del 28N

copy-coapa11.jpg

Des de la Confederació de Pares i Mares d’Alumnes de les Illes Balears (COAPA) que agrupa a les nostres Illes a més de 250 Associacions de Pares i Mares d’Alumnes volem agrair el seu treball i la seva participació a tots els pares i mares, alumnes i docents a les activitats, assemblees i tancades de la Comunitat Educativa convocades per la Plataforma Crida durant el dia 28N. L’èxit de la convocatòria es deu principalment a totes aquestes persones que, preocupades per l’educació i indignades per les polítiques que duen a terme els nostres governants, se mobilitzaren per aconseguir un rotund d’èxit d’una jornada amb activitats a 122 centres educatius de Mallorca i altres més a Menorca i Eïvissa.

També volem fer constar un especial agraïment a tots els equips directius dels centres educatius que no es deixaren coaccionar per les pressions de la Conselleria de Educació que en diferents instruccions intentaren carregar la responsabilitat del succeït sobre els equips directius. Considerant als participants de les Assemblees de Comunitat Educativa gairebé com a vàndals que pretenien destrossar als centres educatius. Els primers interessats en mantenir en ordre les instal·lacions educatives som les famílies que hi deixam els nostres fills i els docents que hi treballen cada dia. L’ús que va fer la Conselleria dels Inspectors per intentar censurar i coartar la llibertat d’expressió dels membres de la Comunitat Educativa va ser barroera i inacceptable en una democràcia com la nostra.

Ja voldríem que aquest interès de la Conselleria es traduís amb una acció més ràpida quan es comuniquen deficiències a les infraestructures per a la seva reforma i millora des dels centres i des de les APIMA. Comunicacions que en la majoria d’ocasions són ignorades per una manca d’interès de la Conselleria en la seva resolució. Donat aquest sobtat interès, les APIMA tornarem a comunicar les deficiències d’infraestructures a la Conselleria i en reclamarem una resolució ràpida ja que, en alguns casos, freguen el perill físic per a molts dels usuaris dels centres educatius.

La jornada de mobilització d’ahir va ser històrica pel nombre dels centres que s’hi implicaren, per la unitat d’acció i per la qualitat de les activitats duites a terme. Les Assemblees de Comunitat Educativa varen propiciar que els diferents col·lectius que en formam part establíssim un intercanvi d’opinions sincer i productiu sobre la situació de l’educació, dels centres educatius, de com afecten les retallades i les polítiques del Govern i de com podem cooperar per tenir una millor educació i reclamar als Governs els recursos necessaris per dur-la a terme. Tota aquesta informació es recollirà per a treure’n tot el profit i per fer arribar a la conselleria les opinions de la COMUNITAT EDUCATIVA de primera mà.

Aquestes mobilitzacions de segur que tendran continuïtat i donaran els seus fruits per tenir una Educació de Qualitat i Equitativa que és el que tots els ciutadans reclamam.

Palma, 30 de novembre 2012

28N – La Conselleria censura la Comunitat Educativa

Benvolguts pares i mares,

Davant les Instruccions enviades per la Conselleria als centres educatius de les Illes Balears, des de FAPA Mallorca vos volem transmetre la màxima TRANQUIL·LITAT pel que fa a les mobilitzacions previstes del 28N.

Vos podem assegurar que la normativa esmentada al document de la Conselleria és la mateixa que ja teníem en compte quan es va plantear l’activitat i ens atorga a les APIMA la possibilitat de desenvolupar aquest tipus d’activitats sense cap altra requisit que la comunicació a la direcció del centre, sempre que es tracti del nostre centre i que l’activitat estigui dins l’àmbit de les nostres finalitats, com resulta evident.

Així doncs, aquest nou intent de desorientar i generar confusió entre les nostres Comunitats Educatives respon a la intencionalitat pròpia d’una conselleria que, enlloc de sentir-se satisfeta amb una Comunitat Educativa compromesa, intenta pressionar els equips directius i desmotivar la participació de les famílies.

A continuació, d’acord amb la supervisió dels serveis jurídics de la Federació volem abundar en la normativa que ens dóna arguments legals pel posicionament que mantenim en relació a les accions del 28N – En Defensa d’una Educació Pública de Qualitat.

 

La LOE en el seu article 118.3 diu: “Les administracions educatives fomentaran, en l’àmbit de la seva competència, l’exercici efectiu de la participació de l’alumnat, el professorat, les famílies i el personal d’administració i serveis en els centres educatius”. I al punt 4 del mateix article afegeix: “A fi de fer efectiva la corresponsabilitat entre el professorat i les famílies en l’educació dels seus fills, les administracions educatives adoptaran mesures que promoguin i incentivin la col·laboració efectiva entre la família i l’escola”.

 

L’article 119.5 d’aquesta mateixa Llei diu: “Els pares i els alumnes podran participar també en el funcionament dels centres a través de les seves associacions. Les Administracions educatives afavoriran l’informació i la formació dirigida a ells.”

 

Per altra part, la LODE al seu article 5 reconeix als pares la llibertat d’associació en l’àmbit educatiu. Al punt 4 del mateix article diu: “Les associacions de pares d’alumnes podran utilitzar els locals dels centres docents per a la realització de les activitats que li són pròpies, al seu efecte, els directors dels centres facilitaran la integració de dites activitats en la vida escolar, tenint en compte el normal desenvolupament de la mateixa.”

 

Per tant, la LODE i la LOE fan un reconeixement implícit de les APIMA com a membres de la comunitat educativa dels centres i el seu dret a usar els espais i horaris que considerin necessaris per a les seves activitats dins el centre educatius sense destorbar el desenvolupament normal de les activitats escolars.

 

Com bé reconeixen les Instruccions de la Conselleria, el Decret 188/2003 recull el dret de les APIMA a l’ús dels locals dels centres en activitats previstes als seus estatuts amb comunicació a la direcció del centre de dites activitats. Comunicar no és demanar permís, és comunicar i si es denega ha de ser amb una motivació de força major que impedeixi l’ús d’aquests espais.

 

Com bé recullen els Decrets 119/2002 i 120/2002 de reglaments orgànics dels CEIP i IES dels que també parlen les instruccions, les funcions de les APIMA inclouen “f) Utilitzar gratuïtament les instal·lacions del centre, en els termes establerts en la normativa vigent.”, “k) Informar la comunitats educativa de la seva activitat” i “l) Fomentar la col·laboració entre els pares, les mares o tutors legals d’alumnes i els professorat del centre amb la finalitat de millorar-ne el funcionament.”

 

Per tant, entra plenament dins les finalitats de les APIMA la convocatòria d’Assemblees de Comunitat Educativa el proper dia 28 de novembre amb les activitats que l’APIMA cregui convenients i amb la col·laboració dels altres membres de la comunitat educativa del centre o dels centres propers si així decideixen organitzar-ho les mateixes APIMA dels centres educatius.

 

En l’ús d’aquests espais no hi ha altres limitacions que les d’un ús responsable i de respecte a les instal·lacions independentment de les hores del dia o de la nit que s’usin sempre que no destorbin el normal funcionament de les activats escolars (lectives i no lectives).

 

Per això, algunes de les instruccions enviades als centres educatius i signades a 26 de novembre pel Cap de Servei de la Direcció General de Planificació, Inspecció i Infraestructures Educatives, Sr. Fernando Llorca Garcia, són contradictòries amb la normativa.

 

Entre d’altres:

No és necessària la comunicació als ajuntaments de les activitats de les AMIPA al centre educatiu ja que el model de ROF que usen la immensa majoria de centres educatius no recull aquesta necessitat.

És contradictori que les instruccions recullin l’article 8.3 del Decret 188/2003 on diu que l’ús dels locals requereix prèvia comunicació (comunicar no és demanar permís) i que les mateixes instruccions als equips directius diguin que “les activitats organitzades per alguna de les organitzacions que integren la comunitat escolar han de ser autoritzades per la direcció del centre.

Com bé diu l’article 8.4 s’ha d’informar al Consell Escolar de les activitats que facin referència a l’alumnat però no de les assemblees o altres activitats participatives de la comunitat educativa.

Consideram que la Conselleria, amb aquestes instruccions, pretén continuar amb la seva política de confusió i censura de les accions informatives i de protesta de la Comunitat Educativa contra unes retallades que estan afectant directament a la qualitat i l’equitat de l’educació que reben els nostres fills i filles.

FAPA MALLORCA

Instruccions ús d’instal·lacions – Conselleria Educació i Cultura (PDF)